子どものやる気や可能性を引き出し成長のきっかけを与えることのできる教員養成を目指し、「成長リレー教育」をスローガンに掲げ、子どもの心に寄り添い地域とともに成長し続ける教員をHEART（和の心）教育を通じて育てる。子ども一人ひとりのニーズや特性を把握したIEP（個別教育計画）の実践をグループワークやディスカッションを交え体験的に学び、「総合表現教育Ⅰ」で多様な個性を伸ばす力や表現力・コミュニケーション力を養う。各教科でのICT活用指導力、プログラミング教育の基本操作、出欠管理や校務効率化などの実践的なICTスキルも身につける。
| 学科 | 定員 | 2025 | 2026 | 2027 |
|---|---|---|---|---|
| 教育学科 | 100 | — | — | 35.0 |
偏差値はAIによる推定値です（予備校・受験情報サイトの数値は使用していません）。
| 入試方式 | 出願期間 | 試験日 | 合格発表 | 出典 |
|---|---|---|---|---|
| スカウティング入試(I期) | 2026/9/1-9/16(消印有効) | 2026/9/26 | 2026/9/27 | 出典 |
| スカウティング入試(II期) | 2026/9/28-10/15(消印有効) | 2026/10/25 | 2026/11/5 | 出典 |
| スカウティング入試(III期) | 2026/11/16-12/3(消印有効) | 2026/12/12 | 2026/12/19 | 出典 |
| マッチング入試[面接型・基礎学力型・プレゼンテーション型](I期) | 2026/9/1-9/16(消印有効) | 2026/9/26 | 2026/10/7 | 出典 |
| マッチング入試[面接型・基礎学力型・プレゼンテーション型](II期) | 2026/9/28-10/15(消印有効) | 2026/10/25 | 2026/11/5 | 出典 |
| マッチング入試[面接型・基礎学力型・プレゼンテーション型](III期) | 2026/11/16-12/3(消印有効) | 2026/12/12 | 2026/12/19 | 出典 |
| マッチング入試[面接型](IV期) | 2026/12/14-2027/1/8(必着) | 2027/1/16 | 2027/1/23 | 出典 |
| スポーツ・吹奏楽入試(I期) | 2026/9/1-9/16(消印有効) | 2026/9/26 | 2026/10/7 | 出典 |
| スポーツ・吹奏楽入試(II期) | 2026/9/28-10/15(消印有効) | 2026/10/25 | 2026/11/5 | 出典 |
| スポーツ・吹奏楽入試(III期) | 2026/11/16-12/3(消印有効) | 2026/12/12 | 2026/12/19 | 出典 |
| 公募制入試[基礎学力型・面接型](I期) | 2026/9/1-9/16(消印有効) | 2026/9/26 | 2026/10/7 | 出典 |
| 公募制入試[基礎学力型・面接型](II期) | 2026/9/28-10/15(消印有効) | 2026/10/25 | 2026/11/5 | 出典 |
| 公募制入試[基礎学力型・面接型](III期) | 2026/10/19-11/12(消印有効) | 2026/11/22 | 2026/12/1 | 出典 |
| 公募制入試[基礎学力型・面接型](IV期) | 2026/11/16-12/8(必着) | 2026/12/12 | 2026/12/19 | 出典 |
| 一般入試[3科目型・2科目型・活動評価型・記述式総合問題型](I期) | 2026/12/21-2027/1/21(消印有効) | 2027/1/30・1/31 | 2027/2/10 | 出典 |
| 一般入試[3科目型・2科目型・活動評価型・記述式総合問題型](II期) | 2027/2/1-3/2(必着) | 2027/3/6 | 2027/3/13 | 出典 |
| 一般入試[1科目型・1科目プラス面接型](III期) | 2027/3/1-3/15(必着) | 2027/3/17 | 2027/3/20 | 出典 |
2026年度入試の倍率は未掲載です。
総合型選抜の評定平均の要件は未掲載です。
