甲南女子大学の2027年度入試日程・偏差値
私立／兵庫県／7学部
大学公式サイト
2026年9月18日 更新公式サイトで全入試方式を確認し直しました。
直した内容
- 機械チェックの「志願の合算2477 ≠ 学部合計180（社会学部）」は誤検知だった。180は「学校推薦型選抜[公募制]〈専願〉Ⅰ・Ⅱ・S・Ⅲ日程 合計」の値で、既存データのdepartmentフィールドに「総合社会学科（3専攻合計）」と明記されており、学部横断の学部合計ではなく方式別の小計であることが最初から分かる形になっていた。scripts/recheck_lib.jsのcheckConsistency()は、departmentが入っている行を集計行(isAggregate)として扱わないため、この大学の既存データに対しては実際には誤検知しない(node -e で確認し、修正前の時点でNG 0件)。大学が学部横断の「学部合計」を公表していないこと自体は事前スクリーニングの想定通りだったが、既存データはそれを正しくdepartmentで区別済みだった。
- 上記の前提を確認した上で、大学公式サイトの2026年度入試結果PDF全種(総合型選抜ao.pdf、学校推薦型[専願]recommend_a.pdf、[併願]recommend_b.pdf、一般選抜Ⅰ・Ⅱ日程general_a.pdf、Ⅲ・Ⅳ日程general_bc.pdf、大学入学共通テスト利用center.pdf)を取得し、7学部全ての既存admission_ratio_2026の項目（総合型・学校推薦型[専願/併願]・一般選抜・共通テスト利用・看護グローバル型選抜・小中高3免許取得支援型選抜、あわせて30項目超）を学科別・日程別の内訳から1件ずつ再計算して検算した。すべて既存データの志願者数・受験者数・合格者数・倍率と完全に一致し、修正すべき誤りは1件も見つからなかった。
- 一方で、学校推薦型選抜のうち「ファミリー推薦型選抜」「スポーツ推薦型選抜」「特別選抜（帰国子女・外国人留学生・社会人）」の結果が、7学部すべてでadmission_ratio_2026に1件も収録されていないことが分かった。文学部・国際学部はschedule_2027.noteに「本調査では省略」と明記済みだったが、心理学部・教育学部・社会学部・看護リハビリテーション学部・医療栄養学部にはその説明すら無かった。大学公式結果PDF(special.pdf「帰国子女・外国人留学生・社会人」、special_2.pdf「ファミリー推薦・スポーツ推薦」)で実績を確認したところ、いずれも少人数(各学部で志願1〜5名程度)ながら実在する選抜だったため、公式PDFの実数を全7学部のadmission_ratio_2026に追加した(文学部: ファミリー推薦 志願1・合格1、スポーツ推薦 志願1・合格1、特別選抜 志願5・合格4。国際学部: 特別選抜 志願1・合格0。心理学部: ファミリー推薦 志願2・合格2、スポーツ推薦 志願1・合格1、特別選抜 志願2・合格2。教育学部: ファミリー推薦 志願3・合格2、スポーツ推薦 志願4・合格4。社会学部: ファミリー推薦 志願2・合格1、スポーツ推薦 志願5・合格5。看護リハビリテーション学部: ファミリー推薦 志願2・合格1(看護学科のみ)、スポーツ推薦 志願4・合格4(理学療法学科のみ)。医療栄養学部: ファミリー推薦 志願1・合格1)。
- 上記にあわせて、schedule_2027で日程が欠けていた文学部・国際学部・心理学部・看護リハビリテーション学部・医療栄養学部にも、大学公式「入試制度・日程」ページで確認した2027年度の日程(ファミリー推薦型選抜: 出願2026/10/13-10/21・試験11/7・発表11/20、スポーツ推薦型選抜: 出願2026/10/13-10/21・試験11/8・発表11/20、特別選抜: 出願2026/10/13-10/29・試験11/14・発表11/24)を追加した。看護リハビリテーション学部のスポーツ推薦型選抜は理学療法学科のみが対象、特別選抜は社会人のみが対象(帰国子女・外国人留学生の募集は無い)であることを公式結果PDFの注記で確認し明記した。医療栄養学部は特別選抜〈社会人〉のみを追加した。
- 医療栄養学部については、2026年度入試結果PDF(special_2.pdf)に医療栄養学科のファミリー推薦型選抜の実績(志願1・合格1)が掲載されている一方、大学公式2027年度「入試制度・日程」ページの注記では医療栄養学部はファミリー推薦型選抜・スポーツ推薦型選抜・帰国子女等特別選抜の対象外と明記されており、食い違いが見られた。どちらかを推測で書き換えることはせず、2026年度の公表実績はそのまま記録した上で、2027年度の実施有無が未確認であることをnoteに明記した(数値の捏造・帳尻合わせはしていない)。
- 上記の追加にともない、filters.ratio_2026.min/maxを、admission_ratio_2026.items全体のratioの最小値・最大値から再計算し直した(文学部・心理学部・教育学部・社会学部・看護リハビリテーション学部でファミリー推薦型選抜・スポーツ推薦型選抜のratioがそれまでのminを下回ったため更新。generalおよびao、国際学部・医療栄養学部のmin/maxは変更なし)。
確認に使った公式ページ
掲載中の偏差値はすべてAIによる推定値、入試日程は各大学の公表情報を基にした参考情報です。内容の正確性を保証するものではありません。出願前には必ず各大学の公式サイトでご確認ください。
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学部の一覧と目安
| 学部 | 偏差値 | 一般受験 | 総合型選抜 | 学科 |
|---|
| 文学部 |
47.5 |
★★☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
2 |
| 国際学部 |
47.5 |
★★☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
2 |
| 心理学部 |
52.5 |
★★★☆☆ |
★★☆☆☆ |
1 |
| 看護リハビリテーション学部 |
50.0 |
★★★☆☆ |
★★☆☆☆ |
2 |
| 医療栄養学部 |
50.0 |
★★☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
| 教育学部 |
42.5 |
★★★☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
| 社会学部 |
42.5 |
★★★☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
偏差値はAIによる推定値、★は2026年度入試の倍率から機械的に付けた目安です。
出願期間・試験日・合格発表日・倍率の内訳・評定平均の要件は、各学部のページに載せています。
2027年度AI推定偏差値 47.5
人間が作り上げ育ててきた文化・言語および文学・芸術に対する深い関心と幅広い教養を身につけ、言語ならびにメディアの運用力を修得することを目的とする。日本語日本文化学科では日本語・日本文化についての教養と実践的コミュニケーションスキルを、メディア表現学科ではメディアを活用した表現行為を発信と受信の双方向的関係のもとに捉え直す力を養う。
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2027年度AI推定偏差値 47.5
社会の多様化・グローバル化にともなう社会的・文化的諸課題を理解し、英語をはじめとする実践的な外国語運用能力と異文化場面での高いコミュニケーション能力、課題解決力を養う。多文化コミュニケーション学科では英語とアジア言語の実践的語学力を、国際英語学科では世界で仕事をし貢献する視野と英語による国際的コミュニケーションスキルを身につける。
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2027年度AI推定偏差値 52.5
心理学の基礎を身につけた上で、社会や身近にある課題に気づき、客観的な観察力、論理的な思考力、数量的なデータ処理能力、AI等の先進的なテクノロジーの活用に加え、共感性及びコミュニケーション力を活用してその解決に取り組むことができる人材を育成する。2025年4月に人間科学部心理学科から改組して開設された。
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2027年度AI推定偏差値 50.0
豊かな人間性を培い、高いヒューマンケアの視点で看護及びリハビリテーション領域の専門職者としての実践力を備えた人材を育成する。看護学科は看護師・保健師・助産師・養護教諭を、理学療法学科は理学療法士を目指し、地域社会及び国際社会で活躍できる人材の育成を目的とする。ラーニングコモンズなど特色ある施設・設備を備え、国家資格取得を支援している。
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2027年度AI推定偏差値 50.0
知性と品格を磨き、他者を思いやる豊かな人間性と倫理性を養うとともに栄養学の知識と実践力を修得する「全人栄養教育」を理念に掲げ、医療をはじめとする幅広い栄養学関連分野で管理栄養士として地域社会において活躍する人材を育成する。
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2027年度AI推定偏差値 42.5
2026年4月に人間科学部総合子ども学科を改組して開設した学部。教育学・保育学・福祉学・医学・心理学・社会学など多分野を背景に子どもを多面的に理解する「子ども学」を掲げ、保育士・幼稚園教諭一種・小学校教諭一種の3資格免許を人数制限なく同時取得できるのが特徴。中学校教諭二種（国語）や特別支援学校教諭は他大学との協定による通信課程で取得可能。併設の甲南こども園や子育て支援施設「甲南子育てひろば」、絵本ルーム・保育実習室などを実践の場とする。
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2027年度AI推定偏差値 42.5
2026年4月に人間科学部の文化社会学科と生活環境学科を統合し、新たにビジネス社会専攻を加えて開設。総合社会学科の1学科制で、メディア社会学・ビジネス社会・生活環境学の3専攻を置く。学科共通50科目と各専攻52科目の計102科目から自分の関心に合わせて履修を組み、社会学・経済経営商学・家政学という単体の学問分野では捉えきれない現代の文化や流行を多面的に読み解く。地域社会や企業と連携した実践的学修が特徴で、社会調査士・学芸員・フードスペシャリスト等の資格取得も可能。
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