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名城大学の2027年度入試日程・偏差値

私立/愛知県/10学部

大学公式サイト

2026年9月21日 更新公式サイトで全入試方式を確認し直しました。

直した内容

確認に使った公式ページ

掲載中の偏差値はすべてAIによる推定値、入試日程は各大学の公表情報を基にした参考情報です。内容の正確性を保証するものではありません。出願前には必ず各大学の公式サイトでご確認ください。

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学部の一覧と目安

学部偏差値一般受験総合型選抜学科
法学部 48.5 ★★★☆☆ — 1
経営学部 49.5 ★★★★☆ — 2
経済学部 47.5 ★★☆☆☆ — 2
理工学部 49.0 ★★★☆☆ — 12
農学部 47.5 ★★★☆☆ — 3
薬学部 55.0 ★★☆☆☆ — 1
都市情報学部 47.5 ★★★☆☆ ★☆☆☆☆ 1
人間学部 47.5 ★★★☆☆ — 1
外国語学部 49.5 ★★★☆☆ ★★☆☆☆ 1
情報工学部 49.0 ★★★☆☆ — 1

偏差値はAIによる推定値、★は2026年度入試の倍率から機械的に付けた目安です。 出願期間・試験日・合格発表日・倍率の内訳・評定平均の要件は、各学部のページに載せています。

法学部

2027年度AI推定偏差値 48.5

初年次教育・少人数教育を重視し、1年次に基礎演習で学びの基礎を修得後、卒業まで少人数の演習科目を履修。模擬裁判等の実践的法教育、台湾・韓国・中国等の協定校やハワイ大学による法学・政治学講演、資格支援室による資格取得・公務員試験・大学院進学への支援も充実している。

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経営学部

2027年度AI推定偏差値 49.5

企業などの組織体を学びの対象とし、1年次の基礎ゼミナールから4年次まで少人数の専門ゼミナールを重視。経営学科はマネジメント・会計ファイナンス・マーケティングの3コース制、国際経営学科は国際フィールドワークを展開し、講義・ゼミ・企業調査を組み合わせた現場触発型教育を実践している。

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経済学部

2027年度AI推定偏差値 47.5

海外の企業・行政機関等を訪問する「国際フィールドワーク」と、地域社会を対象とする「社会フィールドワーク」により実践的能力を養成。2年次からの学生主体のゼミナールとレポートフェスティバル、入学直後の新入生セミナーやデイハイクなど、少人数教育と体験型学修を重視するカリキュラムが特色。

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理工学部

2027年度AI推定偏差値 49.0

理工学教育99年の伝統を踏まえ、基礎科目と各学科の専門科目を体系的に積み上げる新カリキュラムを編成(2026年度に化学・物質学科を新設)。フレッシュマンセミナーやクラス担任制、基礎演習など学生生活支援も充実し、教員が最先端の研究活動を国内外で活発に展開している。

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農学部

2027年度AI推定偏差値 47.5

講義だけでなく演習・実験・農場実習・野外実習を重視する「ふれあい教育」により、研究力や社会人基礎力を養成。海外大学との学術協定によるグローバル人材育成に加え、企業・自治体と連携した日本酒開発やエゴマ栽培技術の確立など、産学官連携による食の研究にも取り組んでいる。

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薬学部

2027年度AI推定偏差値 55.0

1976年に日本で初めて臨床教育に取り組んで以来50年以上の実績をもつ6年制課程で、薬物治療上の判断力と実践力を備えた薬剤師を養成。近隣の大学病院等との教育連携や米国大学との海外臨床研修でグローバルな視点も養い、低学年からのキャリア教育でミスマッチのない就職を支援している。

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都市情報学部

2027年度AI推定偏差値 47.5

文理の枠にとらわれない都市情報学を学び、2022年度から観光系科目を拡充。3年次からまちづくり等の計画能力を養う「プランナーコース」と分析能力を養う「アナリストコース」を選択でき、1・2年次から情報処理やGISなどコンピュータリテラシーを全員が習得する点が特色。

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人間学部

2027年度AI推定偏差値 47.5

心理系、社会・教育系、国際・コミュニケーション系の3分野を幅広く学べるカリキュラムを編成し、1年次の基礎ゼミナールから卒業まで少人数のゼミナール教育を重視。国内外でのボランティア・インターンシップや海外研修など体験型学修を通じ、実践的教養人の育成を目指している。

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外国語学部

2027年度AI推定偏差値 49.5

「世界人材」の育成を理念に掲げ、2026年4月より「国際キャリア専攻」「国際英語専攻」の2専攻制へ移行。少人数のAll English授業、セメスター留学(約13〜16週間)、タイ・シンガポール・カナダ等での海外実践研修などHands-On Learningを通じ、語学力と実践力を養う。

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情報工学部

2027年度AI推定偏差値 49.0

AI・ビッグデータ・IoT・サイバーセキュリティ等を体系的に学ぶ「総合コース」と、実社会の技術を実践的に学ぶ「先進プロジェクトコース」を設置。企業の現役情報エンジニアによるハンズオンセミナーやハッカソン出場機会など、実社会を想定したPBLを通じて次世代の情報エンジニアを育成する。

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