関西福祉科学大学の2027年度入試日程・偏差値
私立/大阪府/5学部
大学公式サイト
2026年9月18日 更新公式サイトで全入試方式を確認し直しました。
直した内容
- 全5学部の admission_ratio_2026 に「社会人選抜(前期・後期合計)」が1件も無かった(schedule_2027 には社会人選抜前期・後期の日程が全学部にあるのに結果側だけ欠落)。大学公式「2027入試ガイド」P.21入試データで2026年度は全8学科・専攻とも志願者0・受験者0・合格者0と明記されているのを確認し、8件(学科・専攻ごと)を追加した。倍率は算出不能のため付与していない。
- schedule_2027 は全5学部・全14方式(総合型選抜Ⅰ~Ⅴ期、学校推薦型選抜(指定校)、学校推薦型選抜(課外活動)前期・後期、学校推薦型選抜(公募A・B)、一般選抜A・B、大学入学共通テスト利用選抜前期・後期、社会人選抜前期・後期)の出願期間・選考日・合否発表日を大学公式「2027入試ガイド」P.03-16と1件ずつ突き合わせたが、全て一致しており誤り・欠落は無かった(学校推薦型選抜(課外活動)がリハビリテーション学科のみ対象外である点も含め正確だった)。帰国生徒選抜・私費外国人留学生選抜は本学が実施していないため、掲載が無いのは欠落ではない。
- admission_ratio_2026 のうち総合型選抜・学校推薦型選抜(公募)・一般選抜・大学入学共通テスト利用選抜の既存32件(8学科専攻×4方式)は、大学公式「2027入試ガイド」P.21-22入試データの2026年度入試結果と1件ずつ突き合わせたが、志願者数・受験者数・合格者数・実質倍率とも完全に一致しており誤りは無かった。
- 機械チェックが検出した「志願の個別行合算20が学部合計18と食い違う」は、checkConsistency(recheck_lib.js)で実際に検算すると0件(問題なし)だった。これは _recheck_list.json 生成元の audit_coverage.js が「selection_type_raw に『合計』を含む最初の行」を学部全体の合計行と誤認する簡易ロジックによる誤検知で、実際には教育学部の『総合型選抜(Ⅰ~Ⅴ期合計)』という方式内小計(18)を、学校推薦(7)+一般(8)+共通テスト(5)=20と比較してしまっていた。データそのものに誤りは無い。
確認に使った公式ページ
掲載中の偏差値はすべてAIによる推定値、入試日程は各大学の公表情報を基にした参考情報です。内容の正確性を保証するものではありません。出願前には必ず各大学の公式サイトでご確認ください。
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学部の一覧と目安
| 学部 | 偏差値 | 一般受験 | 総合型選抜 | 学科 |
| 社会福祉学部 |
38.0 |
★☆☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
| 心理科学部 |
35.0 |
★☆☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
| 健康福祉学部 |
38.0 |
★☆☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
2 |
| 保健医療学部 |
42.5 |
★☆☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
| 教育学部 |
37.5 |
★☆☆☆☆ |
★☆☆☆☆ |
1 |
偏差値はAIによる推定値、★は2026年度入試の倍率から機械的に付けた目安です。
出願期間・試験日・合格発表日・倍率の内訳・評定平均の要件は、各学部のページに載せています。
2027年度AI推定偏差値 38.0
福祉創造学科の単科学部で、人や社会に貢献する「福祉マインド」を育みつつ、専門性を追究するだけでなく地域福祉のしくみを創造する力を養う。地域と連携したプロジェクト活動や学外実習を通じて主体性やコミュニケーション力を育て、社会福祉士・精神保健福祉士・介護福祉士等の国家資格取得をめざす。
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2027年度AI推定偏差値 35.0
心理科学科の単科学部で、データや実験にもとづき人のこころや行動を分析する「心理科学」を基礎に、健康・医療心理学やポジティブ心理学など新分野にも取り組む。医師や公認心理師、精神保健福祉士等の資格をもつ教員から専門性の高い指導を受けられ、精神保健福祉士・公認心理師の国家資格取得をめざせる。
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2027年度AI推定偏差値 38.0
健康科学科と福祉栄養学科からなる。健康科学科は健康・安全・環境に関わる「トータルヘルス」の考えを実践できる専門性を身につけ、養護教諭等を養成する。福祉栄養学科は臨床栄養・食品開発・栄養教諭食育の3コースから選択し、管理栄養士等をめざす実践的教育を行う。
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2027年度AI推定偏差値 42.5
リハビリテーション学科の単科学部で、障がいを有する人の治療や日常生活・社会生活の支援を行う医療専門職に必要な人格・知識・技能を養成する。医療人としての教養と人間性、リハビリテーション科学の専門知識・技能に加え、超高齢社会や障がい児・者支援に対応する福祉科学の知識を備えた理学療法士・作業療法士・言語聴覚士を育成する。
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2027年度AI推定偏差値 37.5
教育学科の単科学部で、発達障がいへの理解を深めスムーズな学級づくりができる指導力を養う。小学校教諭免許に加え特別支援学校教諭一種免許状を取得できる教育課程を用意し、キャリア教育を通じて理想の教育者像を描きながら学び続ける力を身につける。
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