日本体育大学の2027年度入試日程・偏差値
私立／東京都／5学部
大学公式サイト
2026年9月13日 更新公式サイトで全入試方式を確認し直しました。
直した内容
- 一般選抜（A日程・B日程）が丸ごと欠落していた3学部（体育学部・スポーツ文化学部・スポーツマネジメント学部）に、一般選抜専用ページで先行公表されている確定日程を追加した（3学部）。従来のデータは、総合型選抜案内ページに書かれた「学生募集要項（PDF冊子）は準備中」という注記だけを根拠に一般選抜の日程そのものを空欄にしていたが、一般選抜専用ページを直接確認すると日程自体は5学部共通で既に確定・公表されていた。
- 児童スポーツ教育学部・保健医療学部で、学校推薦型選抜「スポーツ推薦」が丸ごと欠落していた（指定校推薦の1方式しか登録されていなかった）。前年度実績（admission_ratio_2026）にはスポーツ推薦の志願者数が既に計上されていたのに、日程側に方式が存在しない不整合だった。スポーツ推薦専用ページで日程を確認し追加した（2学部）。
- 児童スポーツ教育学部で、指定校推薦の中でも教員養成を目的とする別枠「地域教員養成方式」が欠落していた（体育学部には既にこの方式が登録されていたのに、対象学部の一つである児童スポーツ教育学部側には無かった）。指定校推薦ページで対象学部を確認し追加した（1件）。なお前年度実績にあった「学校推薦型選抜 一般推薦」（児童スポーツ教育学部・保健医療学部で数名の実績あり）は、2027年度の募集要項ページ群のどこにも該当ページが見当たらず、2027年度も実施されるか確認できなかったため、日程を推測で追加することはしなかった。
- 前年度（令和8年度）実績で、体育学部（体育学科・健康学科）・スポーツ文化学部（スポーツ国際学科）・スポーツマネジメント学部（スポーツマネジメント学科）の計4学科で、「帰国生選抜」「私費外国人留学生選抜」が備考に「本表から除外」と明記した上で個別行ごと丸ごと欠落していた。大学公式PDFで学科合計の内訳を確認し、除外されていた特別選抜の実数を追加した（4行）。これにより体育学部は志願2474→2495、合格1191→1193、スポーツ文化学部は志願277→278、スポーツマネジメント学部は志願713→716とそれぞれ学部合計と一致するようになった（差はすべて特別選抜を含めていなかったことが原因で、データ誤りではない）。
確認に使った公式ページ
掲載中の偏差値はすべてAIによる推定値、入試日程は各大学の公表情報を基にした参考情報です。内容の正確性を保証するものではありません。出願前には必ず各大学の公式サイトでご確認ください。
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学部の一覧と目安
偏差値はAIによる推定値、★は2026年度入試の倍率から機械的に付けた目安です。
出願期間・試験日・合格発表日・倍率の内訳・評定平均の要件は、各学部のページに載せています。
2027年度AI推定偏差値 52.5
体育・スポーツを通じて人々の健康増進に役立ち、広く社会に貢献することを目指す学部。体育学・スポーツ科学・健康科学に関する4つの専攻、9つのプログラムを用意し、専攻・プログラムの選択を通じて専門的な思考力・実践力を身に付けられるほか、主専攻に加えサブプログラムも用意し多様な知識・能力・技術を持つ人材を育成する。
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2027年度AI推定偏差値 47.5
スポーツを中核に捉えた国際相互理解や国際交流、国際支援、国際貢献を推進するため平成29年4月に新設された学部。異文化や多様性を理解し国際交流や社会貢献のできる人材、国際競技連盟や国内外のスポーツ関連企業などで活躍できる人材、自治体でスポーツを中核とする活動に従事できる人材を育成する。
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2027年度AI推定偏差値 47.5
スポーツ産業の発展と豊かなスポーツライフの実現に資する人材を育成する学部。スポーツの経済的価値や公共財としての機能を理解し、ビジネスや公共サービスとして先導できるリーダーを養成するため、スポーツおよびスポーツライフをマネジメントする教育に特化している。
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2027年度AI推定偏差値 47.5
「体育学（スポーツ科学）」と「教育学・保育学」のうち特に児童期の発達段階に焦点をあてた「児童教育学」とを緊密に融合させた学問領域を扱う学部。子どもと触れ合って遊び、学ぶことができ、体育やスポーツ、運動遊び、健康について実践的指導力を発揮できる人材を育成し、次代を担う子どもたちの体力・運動能力の発達・向上に貢献できる指導者を養成する。
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2027年度AI推定偏差値 42.5
高度な医療知識・技術を備えた医療人として、グローバル社会に貢献できる人材を育成する学部。整復医療学科では柔道整復師、救急医療学科では救急救命士の国家資格取得を目指し、科学的根拠に基づいて的確な判断ができる能力と高度な医療知識・技術に加え、人の痛みがわかる思いやりと優しさを兼ね備えた医療人を育成する。
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